SOSPENSIONE ATTIVITA' DI CONSULENZA SPORTELLO AUTISMO-CAASi informano cortesemente gli utenti del servizio di consulenza del CTS di Lecce che, a decorrere dalla data odierna, le attività risultano sospese fino al termine dell’anno scolastico in corso.Tale sospensione si rende necessaria a causa delle attuali difficoltà nel reperimento di personale specializzato e adeguatamente qualificato, indispensabile per garantire la continuità e la qualità del servizio offerto.Si invitano pertanto gli utenti a non inoltrare, per il periodo indicato, nuove richieste di consulenza.L’Amministrazione competente resta in attesa di definire le future prospettive del Centro per i prossimi anni scolastici, riservandosi di fornire tempestivi aggiornamenti non appena disponibili.Si ringraziano gli utenti per la comprensione e la collaborazione.Le attività di consulenza risultano fondamentali per la costruzione di un efficace percorso di inclusione scolastica. Il percorso di inclusione scolastica è un processo continuo volto a garantire il diritto a un’istruzione di qualità per tutti, valorizzando le diversità come risorse e rimuovendo ogni forma di discriminazione. Esso si fonda sull’accoglienza, sulla didattica personalizzata (PEI/PDP) e sul coinvolgimento dell’intero gruppo classe, al fine di favorire il successo formativo e la partecipazione attiva degli alunni con disabilità, DSA o BES. In tale contesto, la scelta di un ausilio deve essere effettuata a seguito di un’attenta osservazione dell’utente e di un’analisi approfondita dei suoi bisogni, con l’obiettivo di individuare lo strumento più adeguato da inserire all’interno del percorso di inclusione scolastica. A tale fase seguono l’elaborazione di alcune ipotesi di utilizzo o di adattamento degli strumenti, la successiva verifica della loro efficacia e, infine, l’eventuale definizione di un progetto strutturato. La motivazione alla base dell’individuazione dell’ausilio (da low-tech ad hi-tech) orienta l’intero processo di consulenza. Per questo motivo, risulta di primaria importanza la compilazione del modulo di richiesta di consulenza (questionario), affinché, sulla base delle informazioni raccolte, gli operatori del Centro possano predisporre l’incontro. Quest’ultimo sarà finalizzato a proporre metodologie e strategie, nonché a testare strumenti e ausili, tecnologici e non, insieme ad altri accorgimenti specifici, funzionali al percorso di inclusione scolastica dell’utente. Dopo aver ricevuto il modulo/questionario dalla scuola richiedente (recante timbro, firma del Dirigente Scolastico e data con protocollo) il Centro prenderà nuovamente contatto con il richiedente per fissare la data della consulenza. Tutte le informazioni che verranno trasmesse al Centro saranno trattate nel pieno dei criteri di riservatezza. Il modulo va inviato tramite il servizio di posta elettronica al seguente indirizzo: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. e p.c. Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo. Modulo Richiesta Consulenza - per accedere al modulo CLICCA QUI [Si aprirà una pagina su Google Drive - clicca su "Apri con"... "Documenti Google" - quindi aperto il documento salva la tua copia da "File" ... "Scarica" ... "Microsoft Word (.docx) ] |
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